Mon approche coaching
« Apprendre à se connaitre, c’est grandir et gagner en confiance »
Votre enfant se bloque, pleure, se met en colère facilement...
Pourtant l’enfant ou l’adolescent a besoin et aime apprendre.
Il est constamment en observation de son environnement, pour pouvoir le comprendre.
Certains schémas d’apprentissage sont plus difficiles pour lui.
Je peux lui apprendre à comprendre " pourquoi ? "
Pourquoi du Coaching pour enfant ?
Le coaching est très différent d’une thérapie réalisée avec un psychologue ou un pédopsychiatre.
Ces thérapies s’appuient essentiellement sur les faits du passé et on demande principalement à l’enfant de s’exprimer.
Le coaching par définition est un accompagnement basé sur le présent et dans l’action.
Bien sûr je m’appuie sur les bases du passé qui fonctionnent et qui apportent un bienfait à l’évolution de l’enfant.
Le coaching pour enfants ou adolescents est ludique et positif.
On garde ce qui a fait ses preuves, on change le reste !
Comment se déroule une séance de Coaching pour votre enfant ?
Par des petits jeux et des exercices d’apprentissage, en séance en face à face, nous reconnaissons ensemble comment fonctionne cette machine formidable qu’est son cerveau.
Au fil des séances, l’enfant ou l’adolescent comprend qu’elles sont les situations qui lui sont favorables ou défavorables.
On optimise ensemble sa compréhension et le résultat qu’il va produire.
On reste dans l’action durant tout le temps de la séance.
La séance dure d’une heure à une heure et demi.
Mon approche avec votre enfant
C’est lui qui dirige la séance.
Moi, je m’adapte à sa personnalité, ses envies et ses goûts et ses intelligences.
Les objectifs coaching pour l’enfant :
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Se découvrir pour enfin mieux se connaitre,
Reconnaitre ses schémas d’apprentissage et apprendre à apprendre à sa façon,
Performer le fonctionnement de son cerveau,
Communiquer de façon optimale,
Accepter son identité et ses différences, prendre confiance en soi...
Après le coaching, votre enfant dira :
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Voici les paroles des enfants que j'ai accompagné :
« Je sais m’installer pour faire mes devoirs »,
« Je demande de l’aide lorsque c’est difficile »,
« Je sais pourquoi j’ai ce comportement »,
« Je m’exprime mieux »,
« J’ai de meilleures notes à l’école »,
« Je sais comment me faire des copains »,
« Je parle de moi de façon positive ».
« Je sais parler de mes émotions ». …
Quels sont les bénéfices pour vous ?
J’ai questionné les parents des enfants que j’ai accompagnés,
pour savoir ce qui avait changé pour eux.
« J’ai pris conscience de ses difficultés et je les accepte »,
« J’ai mis des mots sur ses maux »,
« Je le comprends mieux maintenant »,
« J’ai accepté son mode de fonctionnement »,
« Il y a moins de conflit à la maison »,
« On arrive à se parler maintenant »,
« J’ai eu des réponses claires à mes questionnements », ...
Combien de temps dure un coaching pour votre enfant ?
Il m’est difficile de répondre précisément à cette question,
car tout dépend de votre enfant, de ses apprentissages,
de ses difficultés, de ses dys-fonctions.
C’est lui qui décide de mettre un terme au suivi coaching.
Je tiens à ce que votre enfant soit heureux de venir me retrouver.
Le coaching sera optimal avec une fréquence d’une séance par semaine et au minimum une séance une semaine sur deux.